Информатика. Учебное пособие

         

какие из следующих предложений являются


5.1. Установите, какие из следующих предложений являются логическими высказываниями, а какие — нет (объясните почему):
  • а) "Солнце есть спутник Земли";

  • б) "2+3?4";

  • в) "сегодня отличная погода";

  • г) "в романе Л.Н. Толстого "Война и мир" 3 432 536 слов";

  • д) "Санкт-Петербург расположен на Неве";

  • е) "музыка Баха слишком сложна";

  • ж) "первая космическая скорость равна 7.8 км/сек";

  • з) "железо — металл";

  • и) "если один угол в треугольнике прямой, то треугольник будет тупоугольным";

  • к) "если сумма квадратов двух сторон треугольника равна квадрату третьей, то он прямоугольный".

    • [ Ответ
    ]
    5.2. Укажите, какие из высказываний предыдущего упражнения истинны, какие — ложны, а какие относятся к числу тех, истинность которых трудно или невозможно установить.

    [ Ответ
    ]
    5.3. Приведите примеры истинных и ложных высказываний:
  • а) из арифметики;   б) из физики;

  • в) из биологии;   г) из информатики;

  • д) из геометрии;   е) из жизни.

    • [ Ответ
    ]
    5.4. Сформулируйте отрицания следующих высказываний или высказывательных форм:
  • а) "Эльбрус — высочайшая горная вершина Европы";

  • б) "2>=5";

  • в) "10<7";

  • г) "все натуральные числа целые";

  • д) "через любые три точки на плоскости можно провести окружность";

  • е) "теннисист Кафельников не проиграл финальную игру";

  • ж) "мишень поражена первым выстрелом";

  • з) "это утро ясное и теплое";

  • и) "число n делится на 2 или на 3";

  • к) "этот треугольник равнобедренный и прямоугольный";

  • л) "на контрольной работе каждый ученик писал своей ручкой".

    • [ Ответ
    ]
    5.5. Определите, какие из высказываний (высказывательных форм) в следующих парах являются отрицаниями друг друга, а какие нет:
  • а) "5<10", "5>10";

  • б) "10>9", "10<=9";


    • Содержание  Назад  Вперед